不让孩子抵触上幼儿园的方法有准时接送不中途停留、保持冷静、分享快乐积极沟通、积极配合、正确对待孩子的反应、父母要用积极轻松的情绪感染孩子等等。当家长遇到不想上幼儿园的孩子时,首先要明白这是一种普遍而正常的现象。这个时候要做的是正面引导,帮助孩子完成适应的过程,家长对孩子多一些耐心。
首先,老师安慰家长,孩子早上入园哭是正常的,不可避免的。所以家长一定要保持冷静,不管孩子怎么哭,都简单的离开,“一步一回头”只会让孩子哭的更凶。有的家长离开后回来,在窗口四处张望。老师认为这是大忌。孩子一旦发现,不仅自己的孩子不安,其他孩子的情绪也会受到影响。他们还特意提醒家长,开学要早一点接送孩子。一大早就送,避免哭闹影响早餐;下午早点到,不要让孩子在其他孩子被接走后感到孤独。
对于家庭来说,孩子进入幼儿园是一件大事,尤其是当孩子对幼儿园表现出强烈的排斥时,家长往往会有很大的心理压力。老师们认为,孩子对幼儿园生活的不适应往往受到环境和成人态度的影响。因此,建议家长在家中尽量保持过去的平静气氛,不要过分夸大对入园的担心,以免造成孩子紧张的情绪。家长平和的心态为孩子尽快适应幼儿园生活提供了良好的外部环境。
孩子来到一个陌生的环境,或多或少都会有一些心理压力。如何给他们减压,缓解他们紧张的心理?老师建议家长有意识地引导孩子回忆孩子回家后在幼儿园的“快乐”,比如遇到了什么朋友,玩了什么好玩的游戏。“大人以平静羡慕的心态与孩子分享快乐,有利于孩子建立良好的情感体验。”要通过主动和孩子交流,谈论幼儿园生活,给他讲他们喜欢听的故事,和他一起做好玩的游戏,让孩子尽快适应幼儿园的生活。
有的家长认为送孩子上幼儿园是幼儿园的事,一日三餐、睡觉、游戏都有人照顾,终于不用操心了。但是老师提醒家长,幼儿园生活和家庭生活有很多不同。家长要主动了解孩子在幼儿园的生活、游戏、学习,了解幼儿园对孩子的要求,积极配合,因为要坚持与幼儿园“一致”、“一致”的要求。
分离的焦虑会给孩子带来情绪、饮食、睡眠、行为等多方面的波动,比如入园时情绪焦虑、哭闹;入园后有食量减少、便秘、消化不良;少数孩子有夜惊,晚上哭闹;有些孩子变得依恋、孤僻、沉默、叛逆;还有一些孩子因为爱哭不爱吃东西,身体虚弱或者体重下降。老师指出,这都是对新环境的一种反应,是一个孩子成长过程中必须经历的,情绪稳定后会自行消失。适应新环境本身就是心理成熟的表现,家长对此要有足够的认识和心理准备。
家长们不难发现,孩子非常注意大人之间的对话,非常容易受到情绪暗示的影响。所以,如果家长用愉快的语气谈论与幼儿园有关的人或事,把讨论和欢迎孩子当成一件开心的事,就能给孩子一个正确的引导。老师推荐家长可以试试这种心理暗示:“哥哥真的很有能力,宝宝上幼儿园也会这么有能力!”“一个人玩没意思。去幼儿园和小朋友一起玩真好玩!”这些话会让孩子对幼儿园充满期待和向往。
最后修订时间:2024-02-15 13:09:02